TEORIAS DEL LENGUAJE
BENJAMIN LEE WHORF.
(Adam Schaff,Lenguaje y conocimiento,1913)
Lenguaje, cultura y
pensamiento: ¿Depende del lenguaje nuestra manera de pensar?
Benjamín
Lee Whorf, sostiene que el pensamiento depende del lenguaje y la llamada“hipótesis Sapir -Whorf "que
consta de dos partes: La relatividad lingüística y el determinismo lingüístico.
La
relatividad lingüística nos dice que la
cultura es conformada por el lenguaje.
El determinismo lingüístico es el proceso por el cual las funciones de la mente son determinadas por el lenguaje que uno habla. Es decir, los pensamientos que construimos están basados en el lenguaje que hablamos y en las palabras que usamos.
El determinismo lingüístico es el proceso por el cual las funciones de la mente son determinadas por el lenguaje que uno habla. Es decir, los pensamientos que construimos están basados en el lenguaje que hablamos y en las palabras que usamos.
Sapir-Whorf:
determinismo lingüístico, según el cual el pensamiento está determinado por las
categorías que proporciona la lengua que uno habla; una versión más moderada es
el relativismo lingüístico, que sostiene que las diferencias entre lenguas son
responsables de las diferencias de forma de pensar de sus usuarios. Las
consecuencias serían que, las categorías en que se asienta la realidad no se
encuentran en el mundo, sino que son impuestas por cada cultura.
·
Diferentes culturas perciben el mundo de forma diferente, debido a que utilizan distintos lenguajes.
·
Whorf dice que el
lenguaje influye en el pensamiento.Los diferentes idiomas de todo el mundo
tienen estructuras muy diferentes, sintaxis y vocabulario, la estructura y el
contenido de estos idiomas pueden influir en cómo las personas de diferentes
culturas piensan en sus alrededores.
·
La estructura de una
lengua determina la percepción de los hechos mediante categorías como las de
número, espacio, tiempo, sujeto-objeto, etc., y por tanto la experiencia, el
pensamiento y la actividad de sus hablantes.
·
Es la estructura de un lenguaje la que
determina la estructura de nuestra "realidad" y cada lengua analiza de una peculiar manera
la realidad concreta a la que se enfrenta para ordenarla y encajarla según su
propia visión. La manera de razonar del ser humano está determinada por la
lengua que se emplea en el razonamiento. La lengua no es sólo un medio de
expresión del pensamiento, sino el molde en el que se configura y concretiza
dicho pensamiento.
Nuestra posición frente a la teoría hipotética de
Benjamin Lee Whorf nos lleva a un
profundo cuestionamiento porque si bien es cierto que el lenguaje y el
pensamiento están ligados no sería posible acoger dicha hipótesis que consolida
“el lenguaje determina el pensamiento”, Esto lleva a
considerar que si de nuestro lenguaje depende nuestro pensamiento se considera
que como te expreses depende quien seas o serás cuando tengas la madurez para
comunicarte y razonar sobre las situaciones de la vida cotidiana.
Y estamos de acuerdo en
planteamientos y en ejemplos que Whorf hizo para la argumentación de sus
hipótesis porque es cierto que la lengua da una mirada diferente del mundo,
y el lenguaje es
fundamental para determinar quiénes somos y como somos pero en especial el
contexto que nos ubica de manera presente es el que determina como es que vamos
actuar frente a cualquier situación que se dé en un momento inusual. Esto quiere decir que “las diferentes
lingüísticas no determinan las
diferencias de percepción de la realidad, si no que dan un significado distinto a las
percepciones de los hombres que se
sirven de esa lengua. Esto también nos
muestra que corresponde del contexto pero está dependiendo de la lengua materna
y el conocimiento la prioridad que tengamos
acerca de algo, así será mucho más fácil responder ante alguna situación
traducida a la palabra. “La lengua
no es sólo un medio de expresión del pensamiento, sino el molde en el que se
configura y concretiza dicho pensamiento.”(Whorf, B.L., Lenguaje, Pensamiento y Realidad, pp. 79-80),este
enunciado hace que el lector se detenga a pensar más profundamente acerca del
lenguaje y su función en la sociedad, y a su vez se pregunte ¿Qué se da primero, el lenguaje o el
pensamiento?, que sería como preguntarse, ¿Qué fue primero el huevo o la gallina?.
Desde nuestro punto de
vista el lenguaje podría ser el
resultado de la unión de las teorías de Chomsky con el “innatismo” y
la “Gramática Universal”, de B.F Skinner,
para quien el aprendizaje del lenguaje se produce por mecanismos de
condicionamiento y de Jean Piaget quien apoya el constructivismo
y afirma que el niño construye su conocimiento y por tanto su lenguaje.
Confirmando así que el lenguaje no determina sino que se
relaciona estrechamente con el pensamiento y el conocimiento.
El surgimiento del primer idioma o lengua aún es un enigma,
pero sabemos que surgió de unas onomatopeyas dando origen a un
primer idioma, que fue evolucionando y cambiando con el paso del tiempo en cada región del planeta,
hasta llegar a los idiomas y lenguas que conocemos actualmente. La evolución del lenguaje es realmente amplia, hay
otros aspectos que influyen en el estudio de la lengua y diferentes
etnolingüistas actuales que continuaron y ampliaron un poco más sobre el tema.
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